top of page
Mountain Ridge

1

Vores følelser og værdier hører tæt sammen.

  • Læs som det første kapitel 5 i Du er ikke f**ked du er bare ung.

    Marker de følelser/værdier, der er vigtige for dig.

  • Marker de følelser/værdier, der er vigtige for dig.

    Venter på besvarelser...

bølger

2

Reflekter i fællesskab: hvad er en god ven?

Noter i egne noter.

Skriv fem udsagn der beskriver en god ven.

Argumenter for hvorfor de egenskaber I har valgt, er vigtige.

Skriv ned i egne noter.

Over skyerne

4

Forbered en paneldebat ud fra ét af fire perspektiver.

Spørgsmål der skal forberede jer til paneldebatten:

Gruppe 1: Ung med misbrug

  • Beskriv din situation.

  • Hvilke årsager er der til, at du er endt i den situation?

  • Hvor kan du få hjælp – hvor kan du henvende dig, hvis du ønsker at få hjælp til at komme ud af dit misbrug?

  • Giv tre gode råd (overvej modtager).   

Gruppe 2: Vennen

  • Beskriv det problem/den bekymring du har omkring din ven. 

  • Hvordan opfører han/hun sig? Og er der tidspunkter hvor du bliver særligt bekymret, hvorfor?

  • Hvad gør du i situationen? 

  • Hvordan tror du din ven ser på situationen? 

  • Hvad tror du er årsagerne til, at din ven gør som han/hun gør?   

  • Hvad tror du der skal til for at løse dette problem? 

  • Hvad kan du gøre, og hvem kan du henvende dig til for at få hjælp? 

Gruppe 3: Forælderen

  • Beskriv det problem/den bekymring du har omkring dit barn.

  • Hvordan opfører dit barn sig, så du bliver særligt bekymret? 

  • Hvad ved du om euforiserende stoffer, der kan tale ind i din bekymring? 

  • Hvordan tror du dit barn ser på situationen? 

  • Hvad vil dit barn (måske) sige er grunden til at han/hun gør, som han/hun gør? 

  • Hvad kan du gøre, og hvem kan du henvende dig til for at få hjælp?

Gruppe 4: Lægen

  • Hvad ved du om unge, der starter med at tage euforiserende stoffer? 

  • Beskriv (bi-)virkningen af hash, alkohol og kokain.  

  • Fortæl om et konkret eksempel fra en ung i misbrug.  

I denne opgave skal I bruge jeres viden fra Roadshowet, jeres tidligere arbejde samt punkterne vist under det perspektiv I får tildelt.

I skal sammen forberede paneldebatten. Hele gruppen skal arbejde med spørgsmålene i den første boks nedenfor, hvor I sammen skal finde viden, så I kan besvare guidens spørgsmål.

Jeres besvarelser skal bruges i den efterfølgende paneldebat, hvor en af gruppens medlemmer skal formidle jeres viden og pointer tydeligt og overbevisende.

FORLØB 2

Det Kreative

-Til Læreren

bottom of page